Введение
Глава 1. Воспитание студентов факультета физической культуры на олимпийских традициях как научная проблема 12-87
1 . Социально-педагогическая сущность воспитания на традициях 12-33
2 . Теоретические подходы к проблеме ценностного содержания воспитательного
процесса 34-58
3. Ценностное содержание олимпийских традиций 59-79
Глава 2. Реализация организационно-педагогических условий воспитания студентов на олимпийских традициях 88-156
1. Организационно-педагогические условия воспитания студентов факультета физической культуры на олимпийских традициях 88-106
2. Опытно-экспериментальная работа по воспитанию студентов факультета физической
культуры на олимпийских традициях 107-122
3. Результаты опытно-экспериментальной работы по воспитанию студентов факультета
физической культуры на олимпийских традициях 123-149
Заключение 157-164
Список литературы 165-178
Приложения: 179-225
