Введение
ГЛАВА I. Научно-теоретические основы формирования ценностных ориентации студентов в процессе обучения 13
1.1. Анализ состояния проблемы формирования ценностных ориентации студентов средствами обучения 13
1.2. Феноменология культуры и ее возможности в формировании аксиологического потенциала личности 40
1.3. Особенности использования культур стран изучаемого иностранного языка в формировании аксиологического 66 потенциала личности студента
ГЛАВА II. Условия и средства повышения эффективности формирования аксиологического потенциала личности студента в процессе изучения культуры (на материале иностранного языка)
2.1.. Условия формирования основных составляющих аксиологического потенциала личности студента 110
2.2. Средства формирования основных составляющих аксиологического потенциала личности студента 122
2.3. Анализ результатов экспериментальной деятельности, направленной на повышение эффективности формирования аксиологического потенциала личности студента в процессе изучения культуры страны изучаемого иностранного языка.
Заключение 159
Список литературы 163
Приложение 186
