Введение
I. Теоретические аспекты формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов факультета иностранных языков с применением учебных Интернет-ресурсов на основе технологий Веб 2.0. стр. 18
1.1 Содержание и структура иноязычной коммуникативной компетенции у студентов, обучающихся по специальности «Иностранный язык с дополнительной специальностью» . стр. 18
1.2 Информационно-коммуникативные технологии в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов, обучающихся по специальности «Иностранный язык с дополнительной специальностью» стр.70
1.3. Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов 2-3 курсов факультета иностранных языков через использование учебных Интернет-ресурсов на основе технологий Веб 2.0 . стр.85 Выводы по первой главе .стр.100
II. Методические аспекты формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов факультета иностранных языков педагогического вуза с использованием учебных Интернет- ресурсов на основе Веб 2.0 стр.102
2.1. Технологии Веб 2.0 как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции в рамках дисциплины «Практический курс английского языка» у студентов 2-3 курсов факультета иностранных языков стр.102
2.2. Методика работы с учебными Интернет-ресурсами в процессе преподавания английского языка при формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов
2-3 Курсов факультета иностранных языков стр.140
2.3 Проверка эффективности разработанных учебных Интернет-ресурсов на
основе технологий Веб 2.0 в обучающем эксперименте со студентами 2-3
курсов стр.158
Выводы по второй главе стр. 206
Заключение стр.211
Библиографический список стр.213 Приложение стр. 236
