Введение
Глава 1. ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ОБЩЕСТВЕННАЯ И ЛИЧНАЯ ЦЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Язык - главный носитель национальной культуры 18
1.2. Роль родного языка в интеллектуальном развитии учащихся 50
1.3. Родной язык как важнейший фактор духовного развития младших школьников 61
Глава 2. ЭТНОПЕДАГОГИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ СО СМЕШАННЫМ СОСТАВОМ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ РОДНОГО ЯЗЫКА
2.1. История становления и развития школ со смешанным составом учащихся в Дагестане 72
2.2. Языковые процессы и место родных языков в этнокультурном образовании школьников в начальных классах со смешанным составом учащихся 77
2.3. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в школах полиэтнической среды 106
2.4. Оптимизация процесса обучения и воспитания средствами родного языка в начальных школах со смешанным составом учащихся 120
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 128
БИБЛИОГРАФИЯ 135
