Введение
ГЛАВА 1 Теоретические предпосылки к совершенствованию методической подготовки студентов в педвузе 13
1.1. Современные требования к методической готовности будущего учителя информатики 13
1.2. Анализ дефицитов и предпосылки к совершенствованию методической подготовки студентов в педвузе в условиях информатизации и глобализации образования 25
1.3. Образовательная платформа «Мега-класс» как инновационный механизм обновления подготовки обучаемых по информатике в общеобразовательной школе и вузе . 34
Выводы по главе 1: 45
ГЛАВА 2. Формирование методической готовности будущего учителя информатики в региональном проекте «Мега-класс: ачинский кластер» 46
2.1. Модель методической подготовки будущего учителя информатики в условиях образовательного кластера на основе образовательной платформы «Мега-класс» 46
2.2 Стратегии организации мега-уроков по информатике в региональном проекте «Мега-класс» 69
2.3. Анализ результатов педагогического эксперимента в рамках регионального проекта «Мега-класс: Ачинский кластер» 86
Выводы по главе 2: 103
Заключение 104
Библиографический список 106
