Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования условий создания проектных заданий , 10
1.1. Проблема подготовки специалистов в сфере туроперейтинга в современных условиях 10
1.2. Состояние исследования метода проектов в научно- педагогической литературе 17
1.3. Критерии оценки профессиональных знаний студентов в сфере туроперейтинга , 41
Выводы по 1 главе 48
Глава 2 Структура и содержание обучения студентов туроперейтингу методами творческих проектов 49
2.1 Модель обучения студентов туроперейтингу с использованием метода творческих проектов 49
2.2. Типология проектных заданий 82
2.3. Характеристика практической деятельности студентов в процессе выполнения проектных заданий в сфере туроперейтинга 93
Выводы по 2 главе 113
Заключение 115
Список источников и литература 118
Приложения 134
