Введение
ГЛАВА 1. Анализ литературы 12
1.1. Морфологические признаки детей старшего дошкольного возраста 12
1.2. Двигательные способности детей дошкольного возраста 15
1.3. Развитие координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе физического воспитания 19
1.4. Методы развития координационных способностей 26
1.5. Специфические средства и методические приёмы для формирования способностей к дифференцировкам мышечных усилий 30
1.6. Заключение по главе 33
ГЛАВА 2. Методы, организация исследования 35
2.1. Анализ научно-методической литературы 35
2.2. Изучение и анализ документальных материалов 36
2.3. Педагогические наблюдения 36
2.4. Педагогическое тестирование 37
2.5. Психологическое тестирование 42
2.6. Педагогический эксперимент 43
2.7. Математико-статистические методы обработки полученных данных 44
2.8. Организация исследования 45
ГЛАВА 3. Уровень развития у современных детей дошкольного возраста двигательных качеств в процес се физического воспитания 47
3.1. Показатели физического потенциала детей дошкольного возраст 48
3.2. Показатели двигательного потенциала детей дошкольного возраста. 51
3.3. Взаимосвязь признаков физического и двигательного потенци з алов с интегральной оценкой результативности физической кондиции детей . 53
3.3.1. Взаимосвязь показателей признаков физического потенциала с результатами соревнований 54
3.3.2. Взаимосвязь показателей признаков двигательного потенциала с результатами соревнований 57
ГЛАВА 4. Влияние занятий, направленных на формирование у детей способностей к дифференцированию мышечных усилий 67
4.1. Способности детей к различению мышечных усилий 67
4.2. Система средств и двигательных заданий для развития у детей старшего дошкольного возраста способностей к дифференцированию мышечных усилий 73
4.3. Эффективность влияния методики занятий на развитие способностей к дифференцированию динамических усилий 79
4.4. Эффективность влияния специальных двигательных заданий
на развитие сенсо- и психомоторных качеств (СПК) у детей 6-7 лет 84
Заключение 96
Выводы 97
Практические рекомендации 100
Список сокращений 104
Список литературы 105q
