Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних
1.1. Проблема формирования жизненных стратегий в философской, психологической и педагогической литературе 16
1.2. Психологические особенности формирования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних 40
1.3 . Теоретическая модель формирования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних 58
Выводы по первой главе 90
Глава 2. Эмпирическое исследование формирования жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних
2.1. Экспериментальное изучение жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних 92
2.2. Психолого-педагогическая программа по формированию жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних 150
2.3. Анализ динамики жизненных стратегий условно осужденных несовершеннолетних 173
Выводы по второй главе 186
Заключение 189
Список литературы
