Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения психологии читательского восприятия 17
1 Изучение восприятия художественной литературы читателями-школьниками как методическая проблема 17-31
2 Изучение читательского восприятия как проблема психологии и эстетики 31-46
3 Индивидуально-психологическая специфика читательского восприятия 46-57
4 Возрастная специфика восприятия 57-64
ГЛАВА 2. Система работы по изучению индивидуально-психологических особенностей восприятия поэтических текстов К.Д. Бальмонта учащимися 5-11 классов 65
1 Своеобразие лирики К.Д. Бальмонта 65-89
2 Выявление уровней и типов первичного восприятия учащимися поэзии К.Д. Бальмонта как основа ее анализа 89-109
3 Психологическая подготовка учащихся к восприятию поэтических текстов К.Д. Бальмонта как возможность уточнения уровней их восприятия 109-131
4 Разработка методики анализа поэтических текстов К.Д. Бальмонта с учетом каналов восприятия учащихся 132-141
