Введение
Глава I. Теоретические аспекты подготовки музыканта к педагогической деятельности в классе «Труба» стр.11
1.1. Исторический анализ возникновения и совершенствования духовых инструментов. Педагогическая деятельность выдающихся музыкантов стр. 11
1.2. Аналитический обзор методических пособий по классу «Труба». Механизм и особенности исполнительского аппарата стр. 31
1.3. Особенности методической подготовки и педагогической практики по классу духовых инструментов стр. 48
1.4. Проблема взаимоотношений учителя и ученика стр. 62
Выводы по I главе стр. 71
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование комплексной методики профессиональной подготовки студентов музыкальных колледжей к педагогической деятельности стр. 72
1. Предпосылки создания системы комплексной методики профессиональной подготовки стр. 75
2. Содержание методической подготовки и педагогической практики в условиях музыкального колледжа стр. 89
3. Этапы и результаты опытно-экспериментальной работы стр. 103
Выводы по II главе стр. 116
Заключение стр. 117
Литература стр. 120
