Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ КООРДИНАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ВУЗЕ
1.1. Сущность управления учебным процессом в высшем учебном заведении 12
1.2. Проблемы и перспективы развития высшего негосударственного образования в России 30
1.3. Модель и технология координационного управления учебным процессом в негосударственном высшем учебном заведении 61
ВЫВОДЫ 14
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ МОДЕЛИ И ТЕХНОЛОГИИ КООРДИНАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
2.1. Организация и методика исследования эффективности модели и технологии координационного управления учебным процессом в негосударственном высшем учебном заведении 113
2.2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 123
ВЫВОДЫ 138
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
БИБЛИОГРАФИЯ 145
