Введение
1. Современные тенденции в преподавании физики в школе и вузе 12
1.1. Основные составляющие современного инновационного процесса.. .. 12
1.2. Информационные технологии как основа современного инновационного процесса ; 15
1.3. Интеграция предметов на основе обучения информатике 20
1.4. Проблемы компьютеризации процесса обучения 25
1.4.1. Задачи и проблемы компьютерных обучающих систем..-. 25
1.4.2. Режиссура в компьютерных обучающих системах 33
1.4.3. Принципы разработки содержания обучающих систем 36
1.5. Корректировка базовых знаний по физике - составная часть инновационного процесса в педагогике 38
Выводы 43
2.Корректировка базовых знаний по физике в рамках традиционных технологий44
2.1. Корректировка базовых знаний в процессе чтения лекций по ТМ и ОМСС 46
2.2. Корректировка базовых знаний на практических занятиях по ТМ и ОМСС 58
2.3. Корректировка базовых знаний с помощью контрольных заданий 65
2.4. Дополнение методического пособия задачей корректировки базовых знаний 68
Выводы 74
3. Информационные технологии как средство корректировки базовых знаний 77
3.1. Компьютерное тестирование как средство корректировки базовых знаний 78
3.1.1. Задачи контроля знаний и формы его реализации 82
3.1.2. Структура тестовых заданий по теоретической механике и механике сплошной среды 85
3.1.3. Средства реализации компьютерного тестирования 92
3.2. Содержание информационно-обучающей составляющей ЭДК по ТМ и ОМСС 98
3.3. Структурное решение информационно-обучающего блока по ТМ и ОМСС 101
3.4. Сценарии активных УЭ, корректирующих базовые понятия элементарной физики 111
3.4.1. Связь компонент вектора с процедурой измерения 112
3.4.2. Сценарий обучающего блока, корректирующего традиционные представления о давлении 117
Выводы 121
4. Экспериментальная проверка эффективности разрабатываемой методики 123
4.1. Анализ результатов корректировки базовых знаний с помощью традиционных технологий 125
4.2. Влияние информации о содержании компьютерного тестирования на активность студентов 136
Выводы 140
Заключение 141
Литература 144
Приложение 1. Варианты контрольных работ по теоретической механике. 165
Приложение 2. Статистические данные эксперимента 175
Приложение 3. Примеры тестовых заданий итогового контроля по теоретической механике 188
