Введение
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ЛИНИИ «МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ 13
1.1 Тенденции развития содержательной линии «Моделирование и формализация» общеобразовательного курса информатики и информационных технологий 13
1.2. Информационное моделирование как необходимый компонент содержания курса информатики и информационных технологий .. 30
ВЫВОДЫ...: 49
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ В БАЗОВОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ 50
2.1. Условия реализации модельного и объектного подходов при обучении информационному моделированию в базовом курсе информатики 50
2.2. Классификации моделей, адаптированные для учащихся среднего звена 73
2.3. Модель преподавания модуля «Информационное моделирование» содержательной линии «Моделирование и формализация» в базовом курсе информатики 88
ВЫВОДЫ 101
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ ИНФОРМАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ НА ВТОРОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 103
3.1. Методика изучения модуля «Информационное моделирование» содержательной линии «Моделирование и формализация» в базовом курсе информатики 103
3.2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности предложенных подходов 129
ВЫВОДЫ 140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 141
БИБЛИОГРАФИЯ ПРИЛОЖЕНИЯ
