Введение
1. Проблема профилирования структуры и содержания физического воспитания в вузе 14
1.1. Показатели функционального состояния, физического развития и физической подготовленности абитуриентов медицинских вузов (1970-2000 годы) 14
1.2. Влияние обязательных занятий по физическому воспитанию на показатели функционального состояния, физического развития и физической подготовленности студентов медицинских вузов 18
1.3. Мотивы, интересы и потребности студентов медицинских вузов в систематических занятиях физической культурой и спортом 24
2. Методологические основы повышения эффективности процесса физического воспитания студентов медицинских вузов 29
2.1. Срочная адаптация студентов к физическим нагрузкам различной мощности в зависимости от состояния здоровья 29
2.2. Конверсия элементов технологии спортивной тренировки в учебный процесс по физической культуре 36
2.3. Пролонгирование процесса физического воспитания студентов 41
3. Профилирование содержания и форм физического воспитания студентов медицинских вузов 46
3.1. Содержание теоретического раздела программы по физической культуре 46
3.2. Специализированные комплексы дыхательных упражнений в физическом воспитании 53
3.3. Биологически активные пищевые добавки растительного происхождения в физическом воспитании 62
3.4. Самодеятельные формы физического воспитания в условиях оздоровительно-спортивного лагеря 66
4. Организационные аспекты профилирования физического воспитания студентов в медицинских вузах 71
4.1. Организация работы по охране здоровья студентов 71
4.2. Построение и управление многолетним процессом физического воспитания 75
Выводы 86
