Введение
ГЛАВА 1. Аудирование как компонент усшою межкультурною общения лиш висіов, преподавателей 13
1. Специфика аудирования как компонент устного межкуль тури о гообщения 13
2. Цели обучения аудированию лингвисюв, преподавателей на продвинуюм этапе подютовки в языковом вузе 32
ВЫВОДЫ 46
ГЛАВА II. Характернім ика публицистических телетекста на иностранном (французском) языке 48
1. Функционально-стилистические особенности публицистических телетекстов 48
2. Специфика жанровых рашовидностей публицистических телетексгов на французском я зыке 63
ВЫВОДЫ 100
ГЛАВА III. Формирование умении аудирования публицистических телетексюв на иностранном (французском) языке 102
1. Теоретические основы методики обучения лингвистов, преподавателей аудированию телетекстов на иностранном (французском) языке . 103
2. Методика формирования у лингвисюв, преподавателей умений аудирования публицистических телетекстов на иностранном (французском) языке 119
ВЫВОДЫ 163
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 166
БИБЛИОІТАФИЯ 172
