Введение
ГЛАВА 1. Системно-синергетическая парадигма в воспитании и образовании - новый этап развития педагогической теории и практики
1.1 Становление системно-синергетической парадигмы в педагогике 22
1.2 Системно-синергетическая философия — методологическая основа новой педагогической парадигмы 47
ГЛАВА 2. Основные направления развития системно-функциональной теории педагогической деятельности и самовоспитания личности
2.1 Системно-функциональная теория педагогической деятельности 137
2.2 Системно-функциональная теория самовоспитания личности 178
ГЛАВА 3. Основные направления развития системно-синергетической теории обучения
3.1 Общие основы системно-синергетической теории обучения 223
3.2 Человековедческая архитектоника учебного процесса 241
3.3 Специфика методов педагогической деятельности в обучении 266
Заключение 313
Библиографический список
Использованной литературы 322
