Обучение устной иноязычной речи на основе проектного подхода учащихся старших классов гимназий (На материале английского языка)

Деньгина Нина Олеговна. Обучение устной иноязычной речи на основе проектного подхода учащихся старших классов гимназий (На материале английского языка) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : СПб., 2000 169 c. РГБ ОД, 61:01-13/1557-7
Автор
Деньгина Нина Олеговна
Год
2000
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Теоретические основы обучения устной иноязычной речи учащихся старших классов гимназий 11
1. Психо лингвистические особенности обучения устной речи на иностранном языке в старших классах гимназий 12
2. Психолингвистическая характеристика устной речи на иностранном языке 21
3. Психологическая характеристика учащихся старших классов 29
4. Дидактико-психологические основы проектного подхода к обучению устной иноязычной речи в старших классах гимназий 42
Выводы по I главе 65
Глава II. Методика проектного обучения устной речи на английском языке в старших классах (10-11) гимназий 67
1. Анализ учебников и учебных пособий по английскому языку для старших классов гимназий 67
2. Отбор и использование аутентичных материалов для обучения устной иноязычной речи 72
3. Комплекс упражнений для обучения устной иноязычной речи старшеклассников в гимназиях 87
4. Ход и результаты экспериментального обучения 107
Выводы по II главе 118
Заключение 120
Библиография 122
Приложение 1. Анкета для учителей 140
Приложение 2. Анкета для учащихся 143
Приложение 3. Таблица динамики показателей устной иноязычной речи учащихся 145
Приложение 4. График сравнения показателей устной иноязычной речи учащихся второй контрольной и экспериментальной групп с показателями констатирующего среза 146
Приложение 5. Таблица динамики интереса, самостоятельной работы и активности учащихся на различных этапах работы над материалом по теме «Здоровье» 147
Приложение 6. Графики динамики показателей интереса, самостоятельной работы и активности учащихся первой, второй контрольных и экспериментальной групп в пределах 5 этапов работы над материалом 148
Приложение 7. Диаграммы средних показателей интереса, самостоятельной работы и активности учащихся первой, второй
контрольных и экспериментальной групп 149
Приложение 8. Комплекс упражнений для обучения устной английской речи учащихся (по теме «Здоровье»). 150
Приложение 9. План - конспекты проектов по теме «Здоровье», «Экология» 161
Приложение 10. Примерные вопросы для анализа учащимися работы и самоанализа 167
Приложение 11. Проектная ролевая карта 168

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Джелиева Залина Шамильевна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Дорофеев Сергей Николаевич
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Дрягина Вера Борисовна
Количество страниц
Год
2000
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3