Введение
Глава I. Теоретические основы консалтинговой деятельности в системе школьной методической службы
1. Состояние проблемы в теории и школьной практике 14
2. Структура и технология организации консалтинговой деятельности школьной методической службы. 30
3. Организационно-педагогические условия консалтинговой деятельности школьной методической службы. 54
Выводы по I главе 67
Глава II. Опытно-экспериментальная проверка организационно-педагогических основ модернизации методической службы школы
1. Общая характеристика опытно-экспериментального исследования содержания и структуры консалтинговой деятельности. Критерии и показатели оценки ее результативности. 69
2 Содержание, организация, проведение и результаты опытно-экспериментальной работы. 76
$ 3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы. 113
Выводы по II главе 134
Заключение 136
Список используемой литературы 140
Приложения 161
