Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблемы эффективности контроля результатов обучения студентов педвуза
1.1. Развитие проблемы контроля в обучении в истории педагогики 12
1.2. Сущность, функции, принципы контроля результатов обучения студентов педвуза 29
1.3.Мод ель эффективного контроля результатов обучения студентов п ед вуза 49
1 4 Комплекс организационно-педагогических условий, обеспечивающих эффективность контроля результатов обучения студентов педвуза 62
Выводы по главе 1 84
Глава II. Содержание и результаты опытно-экспериментальной работы по реализации организационно-педагогических условий эффективного контроля результатов обучения студентов педвуза
2.1. Диагностика эффективности контроля результатов обучения студентов педвуза 86
2.2.Реализация организационно-педагогических условий эффективного контроля результатов обучения студентов педвуза 101
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 142
Выводы по главе II 163
Заключение 164
Библиография 168
Приложение 192
