Введение
Глава 1 Социально-методическая ситуация в области обучения профессиональной продуктивной письменной речи на английском языке в нефилологическом вузе на современном этапе
1 Общественные потребности в обучении профессиональной продуктивной письменной речи 13
2 Состояние отечественной теории и практики в области обучения профессиональной продуктивной письменной речи 18
3 Состояние теории и практики обучения продуктивной письменной речи в нефилологическом вузе за рубежом. 28
Выводы по главе 1 40
Глава 2 Содержание обучения профессиональной продуктивной письменной речи на английском языке в нефилологической сфере
1 Коммуникативная компетентность специалиста-нефилолога в области продуктивной письменной речи на английском языке 42
2 Отбор содержания обучения профессиональной продуктивной письменной речи на английском языке в нефилологическом вузе 49
Выводы по главе 2 86
Глава 3 Включение содержания обучения профессиональной продуктивной письменной речи на английском языке в подготовку специалиста в нефилологическом вузе
1 Программа как способ организации содержания обучения иноязычной продуктивной письменной речи 87
2 Опытная проверка 103
Выво-ты по главе 3 116
Выводы по диссертации 118
Заключение 122
Библиография 127
Приложения 136
