Введение
Глава I. П едагогическая поддержка развития познавательной активности как педагогическая проблема .
1.1. Характеристика основных понятий исследования. 13
1.2. Педагогическая поддержка как предмет научного исследования . 27
1.3. Функциональная характеристика педагогической поддержки . 46
1.4. Педагогические условия реализации педагогической поддержки. 55
Выводы по первой главе. 97
Глава II. Описание содержания и результатов опытно-поисковой работы .
2.1. Виды педагогической поддержки учащимся, направленные на развитие познавательной активности . 101
2.2. Технология организации педагогической поддержки в контексте развития познавательной активности учащихся . 125
2.3. Персонализированная характеристика результатов исследования. 171
Выводы по второй главе. 176
Заключение 177
Библиографический список
