Введение
Глава 1. Теоретические и практические аспекты развития социально-педагогической компетентности инженерно-педагогических работников в современной системе начального профессионального образования 13
1. 1. Сущностная характеристика социально-педагогической компетентности инженерно-педагогических работников учреждения начального профессионального образования 13
1.2. Предпосылки развития потребности в социально-педагогической направленности деятельности учреждений начального профессионального образования 31
1.3. Содействие профессиональному росту и компетенции инженерно-педагогических работников учреждения начального профессионального образования 63
Выводы по 1 главе 76
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию социально- педагогической компетентности инженерно-педагогических работников в учреждениях начального профессионального образования 78
2. 1. Деятельностное обучение в системе повышения квалификации как перспективная технология развития социально-педагогической компетентности инженерно-педагогических работников 78
2. 2. Критерии и оценка качества опытно-экспериментальной работы 120
Выводы по 2 главе 154
Заключение 156
Список литературы 162
