Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 14
1.1. Анализ состояния проблемы развития творческого потенциала студентов в теории и практике высшей школы 14
1.2. Содержание и структура творческого потенциала студента 37
1.3. Комплекс педагогических условий развития творческого потенциала студентов университета 55
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 84
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ 86
2.1. Оценочно-критериальный инструментарий диагностики развития творческого потенциала студентов 86
2.2. Методика реализации комплекса педагогических условий развития творческого потенциала студентов 101
2.3. Организация, анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы 121
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 141
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 143
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 149
ПРИЛОЖЕНИЕ 171
