Введение
Глава 1. Саморазвитие личности старшеклассника в детском объединении как философская и психолого - педагогическая проблема 14-88
П. Философско-психологические аспекты саморазвития личности школьника в детском сообществе 14-36
1.2. Педагогические основы саморазвития личности старшеклассника во временном детском объединении 37-64
1.3.Анализ опытно-экспериментальной работы временных детских объединений по организации саморазвития личности старшеклассника 65-88
Глава 2. Педагогические условия активизации саморазвития личности старшеклассника во временном детско-юношеском объединении 89- 138
2.1. Роль оптимального педагогического пространства в саморазвитии личности старшеклассника во временном детском объединении 89-108
2.2. Определение жизненной перспективы старшеклассников в деятельности временного детского объединения как основы его личностного становления 109-122
2.3. Влияние взаимодействия педагогов и детей на саморазвитие личности старшеклассника 123-138
Заключение 139- 149
Библиография 150-167
Приложения 168-177
