Введение
ГЛАВА 1. Психолого-педагогические фактора стимулирования самостоятельной познавательной деятельности младших школьников 14
1.1, Сущность и структура педагогического стимулирования 14
1.2, Стимулирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся начальных классов в практике общеобразовательной школы 35
1.3, Педагогические условия стимулирования самостоятельной познавательной деятельности младших школьников 65
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальное обоснование системы работы учителя по стимулированию самостоятельной познавательной деятельности младших школьников 89
2.1. Система работы учителя по стимулированию самостоятельной познавательной деятельности младших школьников 89
2.2. Задачи, этапы и методы экспериментального обучения 105
2.3. Организация опытно-экспериментальной работы 122
2.4. Результаты формирующего этапа исследования 152
Заключение ї67
Литература 173
Приложения 189
