Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы инновационных процессов в образовании и воспитании
1. Сущность инновационных процессов и основные принципы их разработки 15
2. Педагогические основы разработки технологического процесса в обучении и воспитании 38
ГЛАВА II. Содержание и методика подготовки молодого специалиста для новых социально-экономических условий 61
1. Системно-структурная организация деятельности колледжа сферы быта и услуг
2. Результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс колледжа сферы быта и услуг 84
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 127
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 130
ПРИЛОЖЕНИЯ
