Введение
ГЛАВА I. СОВРЕМЕННАЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКЕ 14
1. Эффективность обучения и критерии ее оценки 14
2. Преподавание физики с использованием современной вычис лительной техники 24
3. Педагогические программные средства для целей обучения физике 28
ГЛАВА II. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИМИТАЦИОННО-МОДЕЛИРУЮЩЕГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКЕ 43
1. Особенности использования имитационно-моделирующего программного обеспечения в процессе обучения квантовой механике 43
2. Имитационно-моделирующие программы в разделе «Элеметы квантовой механики» курса общей физики 56
3. Имитационно-моделирующие программы в разделе «Квантовая механика» курса теоретической физики 76
4. Возможности использования имитационно-моделирующих программ квантово-механических систем в спецкурсах, курсовых и дипломных работах 99
ГЛАВА III. ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕ СКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 108
1. Организация педагогического эксперимента 108
2. Проведение педагогического эксперимента и его результаты 116
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 128
БИБЛИОГРАФИЯ 129
ПРИЛОЖЕНИЕ 145
