Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы проектирования содержа ния учебника по обучению детей правилам дорожного движения в начальных классах школы 12
1.1. Основные факторы и тенденции проектирования содержания учебника по ПДД для начальных классов школы 12
1.2. Дидактические функции учебника по ПДД и его место в учебно-методическом комплексе
1.3. Принципы проектирования содержания учебника по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах 51
ГЛАВА II. Состав и структура учебника по ПДД и его экспериментальная апробация в учебных заведениях Республики Татарстан 78
2.1. Состав и структура содержания современного учебника по ПДД 78
2.2. Этапы и дидактические особенности проектирования содержания учебника по ПДД96
2.3. Условия и результаты внедрения учебника по ПДД в начальной школе 119
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
БИБЛИОГРАФИЯ 144
ПРИЛОЖЕНИЯ 158
