Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА 14
1.1. Сущность и содержание субъектности специалиста ... 14
1.2. Анализ проблемы развития субъектности специалиста на этапе высшего профессионального образования 35
1.3. Моделирование субъектных действий будущего специалиста как формы проявления его субъектности . 65
Выводы по главе 1 80
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ 82
2.1. Диагностика субъектности специалиста: процедура и результаты констатирующего этапа опытно-экспериментального исследования 82
2.2. Дидактическое оснащение и психологическое сопровождение развития субъектности специалиста в процессе изучения психологии в педагогическом вузе 98
2.3. Динамика развития субъектности специалиста и психологические условия ее достижения 134
Выводы по главе 2 154
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 157
ЛИТЕРАТУРА 164
ПРИЛОЖЕНИЯ 185
