Введение
Теоретические основы изучения и развития ценностных ориентации педагога дошкольного образования на этапе вузовского обучения 13
1.1. Изучение ценностных ориентации личности в зарубежной и отечественной психологии 13
1.2. Психологическое содержание и типы ценностных ориентации современного педагога дошкольного образования 36
1.3. Психологическая модель развития ценностных ориентации педагога дошкольного образования на этапе вузовского обучения 61
Выводы по первой главе 80
Эмпирическое исследование развития ценностных ориентации педагога дошкольного образования на этапе вузовского обучения 85
2.1. Экспериментальное изучение развития ценностных ориентации личности педагога дошкольного образования на этапе вузовского обучения 85
2.2. Организация формирующего эксперимента по развитию ценностных ориентации педагога дошкольного образования на этапе вузовского обучения 102
2.3. Анализ и интерпретация результатов экспериментальных исследований 118
Выводы по второй главе 130
Заключение 136
Литература
