Введение
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ 12
1.1. Состояние дошкольного образования и воспитания на современном этапе 12
1.2. Особенности развития дошкольного образования в Ханты-Мансийском автономном округе 27
1.3. Задачи развития дошкольных образовательных учреждений 42
Выводы по первой главе 83
ГЛАВА 2. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 87
2.1. Требования к воспитательно-образовательному процессу в дошкольных образовательных учреждениях 87
2.2. Решение задач воспитательно-образовательного процесса в альтернативных программах, реализуемых в дошкольных образовательных учреждениях 113
2.3. Результаты опытно-поисковой работы 135
Выводы по второй главе 160
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 161
БИБЛИОГРАФИЯ 163
