Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЖАНАЛИЗАТОРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПИСЬМУ 12
1. Психолого-педагогические аспекты обучения письму 12
2. Межанализаторное взаимодействие как условие обучения письму . 34
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 53
1. Организация исследования 53
2. Методы и методики исследования 61
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ МЕЖАНАЛИЗАТОРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПИСЬМУ 88
1. Изучение уровня сформированности межанализаторного взаимодействия у младших школьников .: 88
2. Программа развития межанализаторного взаимодействия при обучении письму и анализ результатов исследования... 102
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 123
БИБЛИОГРАФИЯ 128
ПРИЛОЖЕНИЯ 143
