Введение
Глава 1. Морально-ценностное развитие личности в подростковом и юношеском возрасте
1.1. Мораль. Функции морали 11
1.2. Основные теоретические подходы к проблеме морального развития личности 15
1.3. Развитие морально-ценностных ориентации личности в подростковом и юношеском возрасте 32
1.4. Факторы решения моральных дилемм 45
1.4. Роль эмпатии в моральном развитии 54
Глава 2. Мораль справедливости и мораль заботы как типы моральноіі ориентации личности 61
2.1. Обоснование морали справедливости и морали заботы 61
2.2. Роль социальной ситуации развития в морально-ценностном развитии личности в подростковом и юношеском возрасте 68
2.3.Цели, гипотезы и задачи исследования 71
2.4. Методики. Характеристика выборки 81
Глава 3. Исследование ценностных ориентации личности в подростковом и юношеском возрасте 85
3.1. Особенности иерархии ценностей современных российских подростков и юношей 85
3.1.1. Гипотеза и задачи исследования 85
3.1.2. Результаты 86
3.1.3. Обсуждение результатов 90
3.2.Исследование зависимости морально-ценностной ориентации подростков и юношей от контекстов социальной ситуации развития 91
3.2.1. Цели, гипотеза, задачи 91
3.2.2. Особенности иерархии ценностных ориентации в зависимости от культурного контекста социальной ситуации развития 92
3.2.3. Исследование морально-ценностных ориентации 94
3.3.3.Обсуждение результатов 110
Глава 4. Исследование моральных суждений и решении моральных дилемм в подростковом и юношеском возрасте 113
4.1. Цели, гипотезы и задачи 113
4.2.Особенности моральных суждений в зависимости от социальной ситуации развития подростков 114
4.2.1. Суждения о справедливости 114
4.2.2. Кросс-культурные различия моральных суждений 115
4.2.3.Возрастная динамика моральных суждений 119
4.2.4. Особенности моральных суждений в зависимости от социо-культурной среды проживания 121
4.2.5.Гендерные особенности моральных суждений 122
4.3.Особенности решения моральных дилемм в зависимости от социальной ситуации развития подростков 125
4.3.1. Особенности представлений о справедливом распределении 125
4.3.2. Особенности решения моральных дилемм 129
4.4.Особенности обоснования решения моральных дилемм. Стадии морального мышления 143
Глава 5. Исследование взаимосвязи морально-ценностной ориентации, морального мышлении, решении моральных дилемм и эмпатии в подростковом и юношеском возрасте 157
5.1 Гипотезы и задачи 157
5.2. Стратегии решения моральных дилемм 157
5.3. Особенности ценностной сферы и морального мышления у подростков, реализующих различные стратегии решения
моральных дилемм 164
5.4.Исследование роли эмпатии в моральной ориентации подростков 168
Заключение 173
Выводы 185
Список литературы 188
Приложении 201
Приложение
