Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы развития образовательного пространства 15
1.1. Сущность и компонентный состав образовательного пространства 15
1.2. Модель развития образовательного пространства внешкольных учреждений 47
ГЛАВА 2. Экспериментальная проверка эффективности модели развития образовательного пространства внешкольного учреждения 88
2.1. Результаты констатирующего этапа эксперимента 89
2.2. Анализ хода и результатов формирующего этапа экспериментальной работы 115
Заключение 149
Библиографический список 155
Приложение 168
