Введение
Глава 1. Теоретические основы развития педагогически ориентированного медиапространства 15
1. Сущность и компонентный состав педагогически ориентированного медиапространства профессиональной образовательной организации 15
2. Модель развития педагогически ориентированного медиапространства профессиональной образовательной организации 45
Выводы первой главы 71
Глава 2. Экспериментальная проверка эффективности модели развития педагогически ориентированного медиапространства профессиональной образовательной организации 75
1. Результаты констатирующего этапа эксперимента 76
2. Анализ хода и результатов экспериментальной работы 98
Выводы второй главы 125
Заключение 130
Список сокращений и условных обозначений 134
Список использованных источников 135
Список иллюстративных материалов 157
