Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы развития профессиональной направленности внимания учителя 11
1.1. Профессиональная направленность субъекта 11
1.2. Сущность профессиональной направленности внимания учителя и психолого-педагогические возможности ее развития 31
1.3. Основы педагогической технологии развития профессиональной направленности внимания учителя в процессе его профессиональной подготовки 51
1.4. Психолого-педагогические условия развития профессиональной направленности внимания учителя 86
Выводы по главе 1 94
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию профессиональной направленности внимания учителя 96
2.1. Методика, ход и анализ результатов выявления особенностей профессиональной направленности внимания учителей 96
2.2. Методика, ход и анализ результатов выявления особенностей профессиональной направленности внимания студентов педагогического вуза 118
2.3. Методика и ход опытно-экспериментальной работы по развитию у студентов педагогического вуза профессиональной направленности внимания 136
2.4. Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы 156
Выводы по главе 2 184
Заключение 186
Список литературы 191
Приложен я 205
