Введение
Глава I. Теоретические основы развития ритмопластики у детей в условиях дополнительного образования
1.1. Развитие ритмопластики у детей как актуальная проблема теории и методики дошкольного образования
1.2. Социокультурный подход как теоретико-методологическая основа развития ритмопластики у детей
1.3. Обоснование модели развития ритмопластики у детей в условиях дополнительного образования
Глава II. Опытно-поисковая работа по развитию ритмопластики у детей в условиях дополнительного образования
2.1. Исходно-установочный этап опытно-поисковой работы по развитию ритмопластики у дошкольников
2.2. Реализация методики развития ритмопластики у детей от полутора до семи лет в группах развития школы искусств
2.3. Результаты диагностического исследования развития ритмопластики у дошкольников
Заключение 132
Библиографический список
