Введение
Глава 1. Теоретические основы субъект-субъектного взаимодействия в воспитательном процессе вуза
1.1 Взаимодействие куратора и студенческой группы в процессе профессионального воспитания 13
1.2 Сущность, структура и содержание понятия «субъект-субъектные отношения» 35
1.3 Критерии и показатели развития субъект-субъектных отношений во взаимодействии куратора и студенческой группы 56
Выводы по первой главе 77
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации технологии субъект-субъектного взаимодействия куратора и студенческой группы
2.1 Изучение состояния развития субъект-субъектных отношений в деятельности куратора студенческой группы 79
2.2 Модель процесса развития субъект-субъектных отношений во взаимодействии куратора и студенческой группы 103
2.3 Технология развития субъект-субъектных отношений во взаимодействии куратора и студенческой группы 120
2.4 Динамика развития субъект-субъектных отношений во взаимодействии куратора и студенческой группы 143
Выводы по второй главе 161
Заключение 163
Библиография 167
Приложения 185
