Введение
ГЛАВА 1 Научно - теоретические аспекты развития творческих способностей учащихся старшего школьного возраста.
1.1. Психологические характеристики развития творческих способностей личности средствами декоративного искусства 14
1.2. Возрастные особенности физиологического развития старших школьников 27
1.3. Методические основы обучения старших школьников декоративному искусству { на примере художественных ремесел) 36
Выводы по первой главе 46
ГЛАВА 2 Ручное ткачество - как средство развития творческих способностей личности.
2.1. Из истории методов обучения ручному ткачеству .48
2.2. Анализ современного состояния учебно - воспитательного процесса по ручному ткачеству 69
2.3. Научно - теоретическое обоснование экспериментальных программ по ручному ткачеству 76
2.4. Анализ и обообщение данных экспериментальной работы 82
а) В системе дополнительного образования 91
б) В начальной профессиональной подготовке 97
Выводы по второй главе 111
Заключение 112
Список используемой литературы 115
Приложения 128
