Введение
ГЛАВА I, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В СРЕДНИХ ПРОФТЕХУЧИЛИЩАХ
СТРОИТЕЛЬНОГО ПРОФИЛЯ II
1.1. Психолого-педагогические аспекты классификации учебных заданий и опыт применения упражнений при изучении специальной технологии II
1.2. Особенности содержания специальной технологии "отделочных работ 36
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМ ПРОБЛЕМНЫХ УПРАЖНЕНИЙ 56
2.1. Характеристика системы проблемных упражнений 56
2.2. Методика применения системы проблемных упражнений на уроках специальной технологии отделочных работ 68
ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ПРОБЛЕШЫХ УПРАЖНЕНИЙ S3
3.1. Организация педагогического эксперимента S3
3.2. Результаты экспериментального исследования 102
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 123
