Социально-педагогические условия формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста

Тюрина Надия Шамильевна. Социально-педагогические условия формирования абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03 / Тюрина Надия Шамильевна; [Место защиты: Моск. гор. пед. ун-т Ком. образования Правительства Москвы]. - Москва, 2008. - 262 с. : ил. РГБ ОД, 61:08-13/901
Автор
Тюрина Надия Шамильевна
Год
2008
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Теоретико-методологические основания исследования феномена абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с ~ нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста .
1.1. Теоретические основы изучения феномена компетентности родителей (контент-анализ научной литературы) 14
1 2.Компетентность родителей: дефиницюГ іюнятия, компонентная структура 31
І.З. Абилитационная компетентность родителей, имеющих детей с — нарушениями психофизического развития младенческого и- раннего возраста, и социально-педагогические условия ее формирования 46
Выводы по I главе 73
Глава П. Исследование состояния абилитационной компетентности родителей, имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста на констатирующем этапе экспериментальной деятельности. -
2.1 .Организация экспериментального исследования: основные направления, содержание, методы исследования 75
2.2.Анализ результатов экспериментального исследования исходного уровня развития детей 88
2.3. Анализ результатов экспериментального исследования уровня ~ абилитационной компетентности родителей,- имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста 95
Выводы по II главе 107
Глава ГО. Формирование абилитационной. компетентности родителей, « имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста, в специально организованных социально-педагогических условиях .- ~- - - ~ ~
3.1 . Теоретические основы построения, «Интерактивной формирования аоилитационнои компетентности родителей имеющих детей с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста», и ее реализации в специально организованных социально-педагогических условиях ^. 110
3.2.Содержание экспериментальной работы по формированию абилитационной компетентности родителей в рамках реализации «Интерактивной программы формирования абилитационной-компетентности родителей, имеющих детей — с нарушениями психофизического развития младенческого и раннего возраста» 115
3.3.Обсуждение результатов экспериментального исследования 130
Выводы по Ш главе 144
Заключение 146
Литература -.151.

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Шулекина Юлия Александровна
Количество страниц
Год
2008
99 000 UZS
Автор
Гузий Юлия Анатольевна
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Головчиц Людмила Адамовна
Количество страниц
Год
2007
99 000 UZS
Автор
Кавинская Олеся Александровна
Количество страниц
Год
2008
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3