Введение
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию социально-психологических факторов адаптации студентов с нарушением зрения к условиям обучения в вузе 12
1.1. Теоретические предпосылки изучения социально-психологических факторов адаптации студентов в вузе 12
1.2. Социально-психологическое содержание процесса адаптации студентов в вузе 34
1.3. Социально-психологические проблемы адаптации при зрительной депривации 53
Глава 2. Личностные социально-психологические факторы адаптации студентов с нарушениями зрения к условиям обучения в вузе 71
2.1. Организация и методика экспериментального исследования личностных социально-психологических факторов адаптации студентов с нарушениями зрения к условиям обучения в вузе 71
2.2. Личностные особенности студентов с нарушениями зрения как субъектов адаптации к условиям обучения в вузе 83
2.3. Взаимосвязь социально-психологических характеристик и адаптационного потенциала студентов с нарушениями зрения в условиях вузовского обучения 109
Глава 3. Отношение нормально видящих студентов к инвалидам по зрению как социально-психологический фактор адаптации лиц с нарушением зрения к условиям обучения в вузе 123
3.1. Организация и методика экспериментального изучения отношения нормально видящих студентов к инвалидам по зрению 123
3.2. Особенности отношения нормально видящих студентов к инвалидам по зрению 126
Заключение 157
Список литературы
