Введение
Глава 1. Научно-методические основы использования средств информационных технологий в трудовой (технологической) подготовке младших школьников 12
1.1. Социально-педагогические проблемы использования средств информационных технологий в начальной школе 12
1.2. Психолого-педагогические и организационные условия использования компьютера в учебном процессе начальной школы 38
1.3. Отбор содержания информационно-технологической подготовки учащихся начальных классов для проведения уроков технологии 56
1.4. Интеграция информационно-технологических и традиционных средств обучения на уроках технологии с компьютерной поддержкой 69
Глава 2. Содержание и методика применения средств информационных технологий на уроках трудового обучения (технологии) в начальной школе 83
2.1. Содержание технологической подготовки младших школьников и возможность использования информационных технологий при ее осуществлении 83
2.2. Организация и методика проведения уроков технологии с компьютерной поддержкой 95
2.3. Подготовка учителей и студентов к использованию компьютера в начальной школе на уроках трудового обучения 111
Глава 3. Экспериментальная проверка методики использования средств информационных технологий в технологической подготовке младших школьников 127
3.1 Организация и методика проведения опытно-экспериментальной работы 127
3.2 Результаты опытно-экспериментальной работы и их анализ 140
Заключение 158
Библиографический список 161
Приложения 180
