ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………................…3-17
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ………………………….…………….………………….18-182
ГЛАВА 1. Теоретические основы организации виртуального пространства средствами иноязычного образования……………..………………………….18-91
1.1. Цели организации виртуального пространства на современном этапе развития общества в условиях цифровизации образования…………..……..18-42
1.2. Современные подходы к обучению в условиях создания виртуального пространства…………………………………………………………….............42-54
1.3. Средства иноязычного образования и их роль в создании виртуального пространства………………………………………………………………..…...54-88
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1………………………………………………………...…89-91
ГЛАВА 2. Технология организации виртуального пространства средствами иноязычного образования……………………………………………………..92-182
2.1. Отбор учебных средств и учебного материала для организации виртуального пространства…………………………………………………………………...92-135
2.2. Система заданий и упражнений для организации виртуального пространства средствами иноязычного образования……………………………………...135-153
2.3. Опытное обучение и анализ его результатов…………………….……153-180
2.3.1. Описание эксперимента…………………………………………...…153-178
2.3.2. Результаты опытного обучения……………………………………..178-180
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2…………………………..……………………………181-182
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..183-186
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………187-203
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….204-214
