Введение
I глава. Теоретические основы совершенствования вокального обучения подростков.
1.1. Обучение пению подростков, как психолого-педагогическая проблема 20-39 стр.
1.2.Возрастные особенности развития голоса учащихся в период взросления 39-45 стр.
1.3. Специфика обучения пению учащихся в условиях эстрадной студии 45-49 стр.
II глава. ТСО как средство оптимизации обучения пению.
1.1. Общенаучные основы проблемы использования технических средств в процессе обучения 50-68 стр.
ІІ.2. Влияние акустических условий помещения на технологию звукоизвлечения 68-77 стр.
П.З. Эффект А.Томатиса как средство усиления обратной связи в системе «слух - голос 77-84 стр.
П.4. Методика вокального обучения учащихся эстрадной студии... 84-99 стр.
III глава. Экспериментальное исследование влияния ТСО на певческое развитие учащихся эстрадной студии.
Ш. 1. Методы научного исследования 99-114 стр.
Ш.2. Поисковый этап эксперимента 114-116 стр.
III.3. Формирующий этап эксперимента 117-133 стр.
Ш.4. Проверочный этап эксперимента 133-137 стр.
Выводы 137-147 стр.
Приложение 148-211 стр.
1. Экспериментальные материалы
2. Аудио и видео кассеты
3. Авторский сборник детских эстрадных песен
