Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)

Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) - 67-933-0
Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-развивающей среды
Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-развивающей среды
99 000 UZS
Автор
Артамонова Светлана Викторовна
Количество страниц
Год
2009
Педагогическая технология формирования коммуникативных умений и навыков у младших школьников с нарушением интеллекта
Педагогическая технология формирования коммуникативных умений и навыков у младших школьников с нарушением интеллекта
99 000 UZS
Автор
Емельянова Ирина Алексеевна
Количество страниц
Год
2009
Коррекционно-педагогическая работа по профилактике дискалькулии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Коррекционно-педагогическая работа по профилактике дискалькулии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
99 000 UZS
Автор
Афанасьева Екатерина Александровна
Количество страниц
Год
2009
Инновационная модель комплексного сопровождения развития детей с перинатальной энцефалопатией и ее последствиями
Инновационная модель комплексного сопровождения развития детей с перинатальной энцефалопатией и ее последствиями
99 000 UZS
Автор
Архипова Елена Филипповна
Количество страниц
Год
2009
Коррекционная направленность изобразительной деятельности на формирование образов предметов у дошкольников с нарушением зрения
Коррекционная направленность изобразительной деятельности на формирование образов предметов у дошкольников с нарушением зрения
99 000 UZS
Автор
Галактионова Галина Михайловна
Количество страниц
Год
2009
Система психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития
Система психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития
99 000 UZS
Автор
Жигорева Марина Васильевна
Количество страниц
Год
2009
Педагогические условия формирования мотивации учения у школьников с умеренной умственной отсталостью на уроках самообслуживающего и хозяйственно-бытового труда
Педагогические условия формирования мотивации учения у школьников с умеренной умственной отсталостью на уроках самообслуживающего и хозяйственно-бытового труда
99 000 UZS
Автор
Лузик Марина Васильевна
Количество страниц
Год
2009
Формирование грамматических конструкций, отражающих пространственные отношения, у дошкольников с общим недоразвитием речи
Формирование грамматических конструкций, отражающих пространственные отношения, у дошкольников с общим недоразвитием речи
99 000 UZS
Автор
Малиованова Елена Львовна
Количество страниц
Год
2009
Модель муниципальной комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
Модель муниципальной комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
99 000 UZS
Автор
Дробахина Инна Константиновна
Количество страниц
Год
2009
Особенности коррекционно-восстановительной работы при афазии у детей и подростков
Особенности коррекционно-восстановительной работы при афазии у детей и подростков
99 000 UZS
Автор
Обуховская Анна Юрьевна
Количество страниц
Год
2009
Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом
Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом
99 000 UZS
Автор
Приходько Оксана Георгиевна
Количество страниц
Год
2009
Коррекционно-воспитательная работа по формированию самооценки умственно отсталых подростков.
Коррекционно-воспитательная работа по формированию самооценки умственно отсталых подростков.
99 000 UZS
Автор
Удодов Алексей Геннадьевич
Количество страниц
Год
2014
Речевые и моторные ритмические процессы и модель их развития у детей с нарушениями речи
Речевые и моторные ритмические процессы и модель их развития у детей с нарушениями речи
99 000 UZS
Автор
Филатова Юлия Олеговна
Количество страниц
Год
2014
Педагогическая технология формирования самоконтроля речевой деятельности как одно из средств преодоления общего недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
Педагогическая технология формирования самоконтроля речевой деятельности как одно из средств преодоления общего недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
99 000 UZS
Автор
Криницына Галина Михайловна
Количество страниц
Год
2009
Оптимизация процесса формирования учебно-терминологической лексики младших школьников с общим недоразвитием речи (III уровень) на логопедических занятиях
Оптимизация процесса формирования учебно-терминологической лексики младших школьников с общим недоразвитием речи (III уровень) на логопедических занятиях
99 000 UZS
Автор
Пантелеева Лариса Александровна
Количество страниц
Год
2009
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3